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2024年1月,由山东省社科联、山东省宏观经济研究院指导,开创集团、开创数字经济研究院主办的2024数字经济与产教融合创新发展论坛暨黄河流域数字经济产教融合实践中心启动仪式在济南举办。数字经济产业专家、学界专家、企业代表、驻鲁高校代表等各界嘉宾共聚一堂,共谋数字经济与产教融合创新发展新思路,谱写数字经济时代产教融合新篇章
产业发展与人才培养双向赋能,是推动数字经济可持续发展的有效路径。开创集团董事长、山东开创数字经济研究院理事长周伯虎在致辞中表示,产教融合对培养新时代数字经济复合型人才具有重要的战略意义和实践价值。后续,开创集团将进一步加强与政府、高校、研究机构的合作,共同推动数字经济与产教融合的创新发展,助力数字经济与产教融合的有效结合,促进职业教育高质量发展。
槐荫区人民政府副区长周晨指出,黄河流域数字经济产教融合实践中心旨在推动黄河战略、数字经济和产教融合的深度融合,为区域发展注入新的活力。槐荫区将深化产教融合的实践探索,与头部企业、高校加强合作,共同开展数字经济领域的科研攻关和人才培养,积极参与职业教育改革和发展,推动职业教育与数字经济深度融合。通过共建实践中心等平台,加强产业与教育之间的交流合作,推动科技成果转化和产业升级。
数字经济是推动黄河流域发展的新引擎、新动能,是推动产业升级、实现高质量发展的重要抓手。探索切实有效提高职业教育服务黄河流域高质量发展的新路径,加快形成职业教育与黄河流域产业发展相融互促的良好格局,也是本次论坛的重要主题。在论坛现场,政校企共同启动了筹建“黄河流域数字经济产教融合实践中心”。同时,开创数字经济研究院产教融合专委会首批聘请8名教育界、5名企业界专家组建“智囊团”,开创数字生态,聚力产教融合。
企业数字化转型普遍面临关键技术缺位、制造工艺薄弱、数字生态脆弱等问题,山东省宏观经济研究院院长张中英表示,数字化高技能人才短板尤其突出,数字化基础研发、交叉融合、数字治理等领域的关键人才需求不断增加。强化数字强省建设人才支撑,需根据数字化建设需要,培养一支懂业务、懂技术、懂管理的复合型人才队伍。需构建联合育人机制,深入推进职业教育数字化转型,强化数字领域学科建设,形成契合山东省产业特点、人才培养成效明显的产教融合模式。
山东把“抓实抓好数字经济高质量发展”作为2024年的重点任务之一,明确提出要“以数字变革新赛道引领形成经济发展新动能”,加力推进数字产业化和产业数字化,夯实数字经济底座。
在政策的指引下,开创集团将持续专注数字经济领域,深耕基础业务,并不断进行技术创新,开拓数字经济的新领域、新模式,进一步赋能企业转型、产业升级,为实现数字经济的可持续发展做出积极贡献。
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